พัฒนาการของลิงบาบูน

ผู้ช่วยวิจัยของเธอแอลลิสันบาร์นาร์ดเคลลี่เพื่อนหลังปริญญาเอกฮิวจ์สและ เพื่อนร่วมงานอื่น ๆ ที่มหาวิทยาลัยโรเชสเตอร์และเซเนกาสวนสัตว์ในโรเชสเตอร์, นิวยอร์ก, รายงานผลออนไลน์ของพวกเขาในวันที่ 2 พฤษภาคมเข้าถึงเปิดพรมแดนในวารสารจิตวิทยาเปรียบเทียบ การศึกษาติดตามแปดมะกอกลิงบาบูนวัย 4-14, 54 การทดลองแยกเดาซึ่งถ้วยมี–most-ถือว่า นักวิจัยนำมาวางไว้ 1-8 ถั่วลิสงในแต่ละสองถ้วยที่แตกต่างกันตัวเลขในแต่ละภาชนะ ลิงบาบูนที่ได้รับถั่วลิสงทั้งหมดที่อยู่ในถ้วยที่พวกเขาเลือกไม่ว่าจะเป็น ถ้วยที่มีสารพัดมากที่สุดหรือไม่ ลิง บาบูนเดาปริมาณประมาณ 75 ขนาดใหญ่เปอร์เซ็นต์ของเวลาในคู่ง่ายเมื่อความแตกต่างระหว่างญาติปริมาณที่ มีขนาดใหญ่เช่นสองเมื่อเทียบกับเจ็ด แต่เมื่ออัตราส่วนได้มากขึ้นยากที่จะแยกแยะว่าเมื่อเทียบกับหกเจ็ดความถูก ต้องของพวกเขาลดลงถึงร้อยละ 55

รูปแบบที่เถียงผู้เขียนจะช่วยให้การ แก้ปัญหาคำถามเกี่ยวกับวิธีการยืนสัตว์เข้าใจปริมาณ นัก วิทยาศาสตร์ได้สันนิษฐานว่าสัตว์อาจจะใช้ทั้งสองระบบที่แตกต่างกันสำหรับการ ประเมินตัวเลขหนึ่งขึ้นอยู่กับการติดตามของวัตถุโดยสิ้นเชิง – ทักษะการรู้จักที่จะ จำกัด อยู่ที่ประมาณสามรายการในเวลา – และวิธีที่สองขึ้นอยู่กับการเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างประมาณ นับ

“ความ จุของมนุษย์สำหรับสัญลักษณ์คณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนได้อย่างชัดเจนที่ไม่ซ้ำกับ สายพันธุ์ของเรา” ร่วมเขียนเจสสิก้า Cantlon ผู้ช่วยศาสตราจารย์ของสมองและองค์ความรู้วิทยาศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยโร เชสเตอร์พูดว่า “แต่ ความกล้าหาญของตัวเลขนี้ไม่มาจากไหนในการศึกษานี้เราได้แสดงให้เห็นว่านมไม่ ใช่มนุษย์ยังมีความสามารถในเชิงปริมาณขั้นพื้นฐาน. ในความเป็นจริงนมไม่ใช่มนุษย์สามารถอย่างถูกต้องตามที่แบ่งแยกระหว่างปริมาณ ที่แตกต่างกันในขณะที่เด็กของมนุษย์.”

นิ้ว หัวแม่มือของฝ่ายตรงข้าม, ใบหน้าที่แสดงออก, ระบบสังคมที่ซับซ้อน: มันเป็นเรื่องยากที่จะพลาดความคล้ายคลึงกันระหว่างลิงและมนุษย์ ตอน นี้การศึกษาใหม่ที่มีกองทหารของลิงบาบูนสวนสัตว์และจำนวนมากของถั่วลิสงแสดง ให้เห็นว่าลักษณะที่เห็นได้ชัดน้อย – ความสามารถในการเข้าใจตัวเลขที่ – ยังใช้งานร่วมกันโดยมนุษย์และญาติของลิงของพวกเขา

“นี้บอกเราว่าบิชอพไม่ใช่มนุษย์มีเหมือนกันกับมนุษย์ความสามารถพื้นฐานที่จะทำให้การตัดสินปริมาณประมาณ” Cantlon พูดว่า “มนุษย์ สร้างความสามารถนี้โดยการเรียนรู้คำจำนวนและการพัฒนาระบบหลักของตัวเลข แต่ในกรณีที่ไม่มีการนับภาษาและความสามารถทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนจะยังคงมี อยู่.”

เลือกลิงบาบูน ‘สรุปผู้เขียนอาศัยอย่างชัดเจนในสมัย​​นี้ “มากกว่า” หรือ “น้อยกว่า” วิธีการคิดหรือที่เรียกว่าระบบอนาล็อก ลิง บาบูนก็สามารถที่จะเห็นความแตกต่างอย่างต่อเนื่องคู่กับตัวเลขที่มีขนาดใหญ่ กว่าสามตราบใดที่ความแตกต่างระหว่างญาติถั่วลิสงในแต่ละถ้วยมีขนาดใหญ่ การวิจัยได้แสดงให้เห็นว่าเด็กที่ไม่ได้เรียนยังจะนับยังขึ้นอยู่กับการเปรียบเทียบดังกล่าวไปยัง …